校园春秋

1 创研训特色 办一流学校——闽侯县教师进修学校简介

本刊关注
视点聚焦
5创先争优 推进沿海经济发达县域农村义务教育的高水平发展——石狮农村学校的现代化建设之路 徐小敏
11 福建省学前教育发展的问题及改进措施 张祥明

名师名校
名校特色
15 学陶铸师魂 兴教育真才——有感于福州屏西小学的办学理念与特色 潘清河
八闽名师
插页 张嘉华 方柏爱 林世凤 倪宝珍

办学治校
学校管理
18 农村中心校校长教学领导力的调查报告 简占东
师资建设
20 大力盘活教研资源 全面提升办学品质姚吉荪 廖文亮
22 提高农村中小学音乐学科师资水平的几点思考
　　 ——福建省农村小学、初中音乐教师教育教学能力提升工程实施情况分析 吴 蔚

教育教学
教学研究
25 本位语文的经典元素 邱美雅
26 新课程标准下语文阶段性评价的有效探索 林 锐
29 试析想象练笔对学生创造性思维能力的培养 康宝花
30 紧抓“三关注” 让农村小学生喜爱作文 吴炳莽
32 把握策略 让口语交际焕发活力 陈 钦
34 浅谈如何指导学生写人物外貌 陈美珍
35 把握学习起点 促进有效教学 林 玉
37 课外阅读指导课的几种基本模式 吴朝霞
39 课堂因“此”而闪亮——谈多媒体在语文教学中的应用 蓝雪琼
40 小学语文课堂对话教学初探 江振珍
43 让美盛开在小学语文课堂中 黄海森
45 依托交际情境 提高评价实效 钟喜平
46 让作文教学焕发“体验”的魅力 胡文良
48 小练笔 学生习作的良师益友 曾桂招
49 阅读教学中优化思维训练的方式 俞新建
51 文本细读 让语文课堂更精彩 许真真
53 课内外阅读相结合提高阅读教学的有效性 陈惠玲
55 论学生习作素材的积累和运用 刘 温
57 用教材教 提高语文教学的有效性 洪燕珠
58 理念新了 课堂活了 谌丽敏
60 培养感知能力 促进全面发展 叶美晶
61 课堂评价语——让语文课堂“活”起来 陈达芬
63 感悟生命的怒放——“矩形原理”在语文教学中的运用 赖素玉
64 谈语文综合性学习活动的资源开发 雷丽珠
66 在语文教学中运用资料应“四忌”与“四倡” 阙荣发
67 走进词语教学的“四度空间” 魏玉飞
69 关注学习的生成性 提高教学的实效性 蒋于建
71 开放互动 培养学生自改习作能力 万桂园
73 谈如何提高学生的阅读理解能力 肖美霞
74 书中赏秀色 课外捕春光——试析北师大版数学教材使用的实施策略魏国章 陈淑慧
76 活化教材资源 充实课堂教学 黄春霞
77 小学数学教学中“问题—探究—反思” 策略的探索 何飞鸣
80 余音未了——课末总结有效性的几点思考 肖汉元
81 换个角度看“错误” 陈丽敏
83 让学生与数学“问题”同行 郭焕伴
84 精心设计 巩固提高——浅谈数学练习的设计形式 黄辉玲
86 注重数感培养 提升数学素养 林书进
87 浅谈对小学生数学学习的评价 吴 涌
89 浅谈如何提高小学数学复习课的有效性 李文静
91 音乐教学中六个层次的划定与比较 杨 建
92 巧用幽默 让数学课堂魅力别样 阮志强
94 谈有效性教学材料的选用 翁映焜
95 立足生活实际 构建发展性活力课堂 林振华
97 数学课怎样探究更有效 陈家裕
99 有效引导学生学习数学例谈 詹革命
100 浅谈小学语文课堂教学有效性的提高 林 典
101 教师应重视美术课堂学生的语言表达 戴志鹏
103 浅谈音乐课愉快教学的运用 肖宝珠
104 立足目标 扎实训练——高年段习作教学的一些问题及解决策略 刘成敬
106 浅谈如何培养学生音乐感受能力 陈和水
幼儿教育
107 关于生态式教育在幼师声乐教育应用的一些思考 钟瑞平
108 幼儿园区域活动中教师应具备的能力 周莉红
110 大班科学活动中支持幼儿多形式表达的策略探讨 石爱琴
111 激发兴趣 主动阅读——关于开展幼儿园早期阅读教学的一点体会 章文苑
113 浅谈“通感”在幼儿园美术欣赏活动中的运用 游兆菁
思想品德教育
115 挥洒个性 展现自我——《品德与社会》教学中发展学生个性的探讨 侯丽梅
116 开放思品课堂 提高教育效益——浅谈小学思想品德课的开放教学 陈起聪

实践与技术
科技教育
119 谈科学课外实践活动与学生创新能力培养 阙青松
121 2010年总目录

简讯
10 《福建基础教育研究》180篇文章被人大报刊资料 转载
44 澳洲悉尼丰华中文学校与福州实验小学缔结 姐妹校
47 福建省出台一揽子政策破解“入园难” 50 泉州乡镇都将公办幼儿园
102 李静老师教育实践专场汇报课在厦门举行
120 福建省首届中小学教师教学技能大赛获奖 结果揭晓