校园春秋
1 辉煌百年 毓秀培英 ——晋江市金井镇毓英中心小学简介
本刊关注
视点聚焦
5 促教育公平 让人民满意 ——推进农村义务教育均衡发展的实践与成效 本刊编辑部
5 让每个孩子都能享受优质教育 ——顺昌县推进义务教育均衡发展的探索与体会 余名辉
7 制度保障 科研引领 活动推进 ——诏安县专业引领小学教育均衡发展的探索与实践 陈寿宗
9 办好农村示范校 为均衡教育发展助力 ——晋江市龙林中心小学的实践与体会陈聪慧 陈秀真
12 不断学习 不断提升 不断超越 ——校长们的办学思想与治校方略 本刊编辑部
12 行走在灵魂充盈的路上 ——谈办学理念与学校发展 代素珍
14 实践“人民第一”思想 办人民满意学校 李沧海
16 建设优良校风 培养健全人格 ——以校风建设促进学生人格全面发展的思考 余寿华
18 提升品位强素质 科学管理促发展 邱宝辉
名师名校
名校特色
20 挖掘文化积淀 提炼校园文化 ——福州钱塘小学校园文化建设纪实 潘清河
八闽名师 插页 袁景林 陈 平 陈寿宗 颜遐遗
办学治校
学校管理
23 农村小学寄宿生管理问题与对策 罗子泉
25 抓活动载体让学生在经历体验中成长 苏惠珍
26 冷静分析 寻求对策 ——从教师的继续教育热说下去 庄怀明
教育教学
农村提升工程
28 农村教师队伍现状及思考 李金禄
教学研究
29 兴趣引路 快乐习作杨跃珍
31 新课程小学作文教学中的困惑及对策 吴秀云
32 朗读——语文阅读教学的永恒主题 邹潮林
33 动之以情 晓之以理 ——小学生作文评语之我见 陈仲群
35 四读，走向文本的更深处 ——《飞向蓝天的恐龙》教学杂谈 万桂园
37 让插图重放光彩 杨妙容
38 最是书香能沁远 ——浅谈学生课外阅读的指导 陈一真
40 幽默在语文教学中的运用 杜新平
42 学知练说 说中学知 ——谈一年级如何将说话训练贯穿于日常教学 施丽弯
44 阅读穿越时空 习作贯通古今 ——《赤壁之战》个性化阅读与表达教学实践谈 林雪春
46 幽默——创造学习的乐园 程 瑜
47 激趣 学生乐于写作的助燃剂 林秀珍
49 起步作文趣源探究 陈毅敏
51 强化阅读实践提升语文能力 ——浅谈阅读教学的四个“活”点 陈玉钟
52 顺应儿童的天性 让阅读富有个性 庄丽娥
53 巧用信息技术 让习作教学充满活力 施纯川
55 浅议对话式阅读教学的有效实施 黄贞枝
57 小学语文教学激发学生想象的探讨 张晓辉
59 音乐在语文阅读教学中的妙用 胡莉莉
61 挖“三本”资源增强课堂实效性 施雅萍
63 唤醒灵性 飞扬个性 ——浅谈小学语文教学中的个性化朗读 刘 捷
64 课文预习的“十二字令” ——浅谈小学生语文预习方法辅导及其对课堂教学的作用 林 芝
66 电影让孩子轻松作文 郭小青
67 走进新课程 体验新角色 ——在语文教学中体验角色的转变 王惠燕
68 注重教学点拨 拓展学生思维 林丽芳
70 根植实践 引领探究 余峰云
71 设计好数学问题 让课堂生动鲜活 林文狮
73 略论对学生数学学习的个性化评价 黄惠娇
75 小学数学教学中的情感教育策略 杨恭德
77 浅谈小学数学实践活动教学策略 张文成
78 小学数学课堂教学渗透情感教育微探 曾丽珍
80 关注学习主体是课堂教学有效的关键 张 瑜
82 提高学习困难学生数学学习水平初探 高雪琴
83 把握活动策略 关注活动实效 ——对数学活动过程教学实效的几点探索 朱友成
84 融导于无形 吴秋华
86 小学英语学习评价工具的设计与应用 康彩虹
90 略论英语教学的智慧 黄慧真
92 小学英语教学创新之我见 林淑惠
94 小学音乐教学有效性的实施策略 施慧珉
96 浅谈小学英语口语教学策略 郑 健
97 关于当前美术教学中存在“低龄化”现象的思考 陈 艳
99 体现音乐课程价值观的教学探索与思考 林 琴
101 小学体育课堂教学资源开发和利用的实践研究 丁 芳
103 如何优化小学思想品德课的教学 罗纬经
105 读千古美文 做少年君子 ——浅谈《儿童经典诵读》校本课程的开发 郑惠芳
幼儿教育
106 浅析如何促进幼儿期的语言发展 杨榕贤
108 发展视野下幼儿园结构游戏的新思考 陈 宁
110 开展幼儿园区域活动的几点思考 洪惠瑜
112 整合理念下幼儿园音乐教育活动的实践 方柏爱
114 幼儿园利用多种教育资源开展爱家乡教育的积 极尝试 陈 娟
实践与技术
综合实践活动
115 浅谈小学综合实践活动常态实施策略 张洪富
117 源于生活 创造生活 ——一堂综合实践活动课的启示 谢传银
118 不同阶段综合实践活动课程常态有效实施策略研究 任文有
120 综合实践活动校内“小基地”的开发与利用 杨金珍
科学教育
123 也谈科学课备课——备材料 陈炎莲
124 运用现代化教学媒体优化语文课堂教学 连祥金
126 农村小学生科技素质的培养初探 叶阿平
128 征稿、征订启事 |