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2013年5期 目录

 

校园春秋

1 把握机遇 实现学校新的跨越式发展 吴永生

本刊关注
视点聚焦
我的基础教育“中国梦”(续)
5 一位中学教师的“教育梦” 钟灿富
6 以前瞻教育助推教育梦 吴启建
8 逐梦中国 教育先行 李 华
9 时代、传统与生命的交响 陈 原
11 放飞民办教育的梦想 余恺庶

名师名校
八闽名师
插页 陈平生 李依铭 张 玉 吴莉萍

办学治校
学校管理
12 开展硬笔书法教育 助推学校内涵发展 荣秀庆
13 追求学校管理的简约高效和人性之美 杨 真
15 鼓楼区中小学生运动会开展现状与对策研究 陈节平
18 农村初级中学课外体育活动现状研究——以闽清县昙溪中学为例 陈 平

教育教学
课程与教材
20 网络环境下高中数学校本课程教学初探 邓 霞
22 沪教版九年级化学教材“交流与讨论”栏目变化分析 赖天浪
24 海峡两岸高中化学教材“原子结构理论”内容比较分析 陈水福
26 中学物理“超前尝试”教学法探索 卓龙华
28 高中生物课堂预设和生成的观察与思考——以《遗传因子的发现》教学为例 石进德
教学研究
29 关于数学课堂教学有效性的思考 沈晓生
31 TI新技术对数学教学的新影响 黄炳锋
33 数学史走进高中数学课堂的思考与实践 林 相
35 初中生数学思维严密性的培养 陈莲枝
37 职业中专学校数学教育的若干体会与思考 邓祖坚
38 基于“导学案”教学模式下的集备初探 苏诗圣
40 实现初中数学高效教学应注重的几个问题 吴起煊
42 初中数学模型思想的教学渗透 薛偕贵
44 初中数学“三策五环”教学模式探索 陈孔发
46 初高中化学衔接教学亟待解决的问题调查 李 斌
48 化学新课程启发式课堂教学的重要策略简论 洪碧瑜
51 对高中化学程序性知识教学的若干建议 杜开颜
53 基于学生认知规律 例谈以学定教 蔡辉舞
55 激励法在中学体育教学中的运用 陈坤乐
57 成功体育进入当前中学体育课堂的必要性和应用分析 范恩旺
59 让学生扬起学习兴趣的风帆 洪明忠
60 浅析物理中考开放性试题对学生思维能力的培养 陈红玉
63 新课程改革实施以来高中物理教学的“四得” 陈大年
65 “四个务必”谈中学物理概念教学 蔡本长
67 高中物理有效教学初探 陈后津
69 在地理教学中进行美育教育的尝试 黄万元
70 让地理知识有机地“串”起来——以“地球上大气”为例谈单元模块复习教学 黄玉腾
71 中职旅游地理教学提高学生旅游职业能力探索 刘黎燕
73 让学生喜欢上地理课三招 胡丽萍
75 实施生物学课堂生成性教学的途径及实践 魏正惠
77 运用多媒体技术 构建高效的初中生物教学模式 吴夏辉
79 生物学实验教学中创新素质的培养 黄炳强
80 诱思探究 促学生思维能力的发展 邱两庆
82 “种群增长率”与“每年增长率”之我见 刘鸿景
84 创设优质情境 提高生物课堂教学有效性 张贵榜
86 探索在生物学教学中培养学生的创造能力 杨晓明
复习与考试
88 对一般校文科生高三数学复习教学的几点思考 周彤岩
90 图式理论在高三生物复习教学中的应用 黄秀芝
92 运用“学案导学” 提高高三生物复习效率 莫洪君
95 探索提高生物高考简答题得分率的方法 许友达
97 例谈新课程理念下初中数学试题的若干命制途径 谢振国
99 高考物理综合题的特点及解答 方建华
101 基于交汇的古典概型高考试题探析 施经贤
103 将应答者思维引向命题者思维——例谈如何有效开展试卷讲评 吴菊华 杨梓生
105 体育高考考前训练的有效性探究 陈 云
现代教育技术
107 中学信息技术第二课堂活动开展初探——以中学电脑制作活动为例 洪秀滨

实践与技术
综合实践活动
110 高中研究性学习学生不良心态及其对策 蔡 隆
实验园地
112 创设物理实验情境与初中生猜想能力的培养 黄艳红
114 深挖教材 探究设计 拓宽思维 培养能力——探究物质密度的测定 黄子兰
117 让实验教学带来灵动的初中地理课堂 陈 白
118 导学案在初中生物课外探究实验中的应用 夏曙华
120 “观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验方法的改进 李 新
122 高考实验题解题策略和建议 严建锐
125 提升中学化学教师演示实验技能的实践与思考 林丽璇 蒋小钢
127 基于实验功能定位的教学反思——以“常见物质的检验”为例 潘则南 曹育红

 

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