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2015年1期 目录

 

校园初秋

育残成才 振翅奋飞

——龙岩市特殊教育学校简介

 

本刊关注

视点聚焦

试探“翻转课堂”的理论基础………………………………………………………………江信龙 陈志锋「 1 」

微课程制作中的学生注意力控制策略…………………………………………………………………王立武「 4 」

“翻转”语文课堂的困惑………………………………………………………………………………刘映春「 6 」

“瘦透漏皱”:高中思想政治课微课的要义…………………………………………………………陈连义「 8 」

 

两岸基础教育研究

台湾学界对道家思想教育价值的探讨………………………………………………………………林文锜「 10 」

从语文教材看两岸语文教育之异同

——比较大陆人教版与台湾翰林版初中语文教材………………………………………林秋雁 徐 学「 14 」

 

名师名校

八闽名师

庄学培  刘 玉  修红英  蔡文华 [ 插页 ]

 

办学治校

学校管理

校园育人 文化育心…………………………………………………………………………………叶汉华「 16 」

以人为本 以心育德

——泉州第一中学德育特色实践探索………………………………………………………………赖东升「 18 」

营造和谐师生关系 构建幸福现代校园……………………………………………………………周雪英「 21 」

艺术特色学校办学的策略与实践……………………………………………………………………谢 慧「 23 」

谈农村高中预防学生溺水的有效措施………………………………………………………………林 钦「 26 」

 

教学研究

语文教学

课堂观察之语文课堂导入艺术………………………………………………………………………林丽芬「 27 」

任务驱动 构筑高效语文课堂………………………………………………………………………史晓洪「 29 」

诗歌教学:立象以尽意………………………………………………………………………………沈在阳「 31 」

高中语文教学中渗透心理健康教育…………………………………………………………………曹芳贵「 34 」

高中语文课堂自主创新教学策略探索………………………………………………………………林碧云「 36 」

高中应用文写作调查引发的思考……………………………………………………………………石惠珊「 38 」

中学生语文学习中的逆反心理及其矫正……………………………………………………………阳运康「 40 」

语文课堂问题的预设与生成…………………………………………………………………………陈君平「 43 」

作文教学中培养文学语言的路径……………………………………………………………………陈丹华「 45 」

审美场的建构策略…………………………………………………………………………………高 茜「 47 」

“学案导学”语境下的四个热词……………………………………………………………………叶铸喜「 49 」

用好课文 培养学生的作文素养……………………………………………………………………林 灿「 51 」

微问题导读:初中名著阅读秘钥………………………………………………………………………张建辉「 53 」

“野生”作文 自由运笔

——中学日札写作教学刍议…………………………………………………………………………李耀平「 55 」

双管齐下 提高初中学生口语表达能力…………………………………………………………林 端「 57 」

英语教学

英语教师如何“说题”……… ……………………………………………………………………吴淑瑜「 59 」

基于学生需求的高三英语有效复习策略

——针对畲族学困生的课堂教学尝试…………………………………………………林 雯 蔡 莹「 62 」

高三英语语法多元化复习策略………………………………………………………………………游向京「 65 」

高中英语阅读教学思维培养方法探究………………………………………………………………吴雪峰「 68 」

从心启航 扬帆悦读

——初中英语阅读教学心得…………………………………………………………………………李珍燕「 70 」

高中英语以写促学教学实践探究…………………………………………………………………乐 园「 73 」

基于文本阅读的高中英语写作教学研究……………………………………………………………钟颖芳「 76 」

高中英语批判性阅读教学设计案例研究……………………………………………………………卓张众「 79 」

2014 年福建省中考英语阅读理解内容效度分析……………………………………………………洪建勋「 82 」

让美在英语课堂绽放…………………………………………………………………………………黄晓平「 86 」

以学生为中心的初中英语阅读教学策略研究………………………………………………………汪赤霞「 88 」

“感知、探究、运用”模式下的初中英语语法教学………………………………………………吴木根「 91 」

教材插图在初中英语课堂教学中的运用……………………………………………………………高翠平「 93 」

义务教育英语衔接教学的成功秘诀……………………………………………………吴 书 林毅涵「 95 」

政治教学

品浓浓综合之味 悟知识融合之理 明能力培养之要

—— 2014 福建省文综政治试题分析与启示…………………………………………………………林巧渝「 97 」

高中政治高效课堂导学案编写的实践思考…………………………………………………………施绍东「 99 」

高中政治课问题优化设计的探究…………………………………………………………………杨 芳「 100 」

“先学后教”模式在农村中学政治课教学中的探索……………………………………………林朝锋「 102 」

精彩的思想品德课堂始于生活

——浅析思想品德课生活化导入的功能…………………………………………………………王美蓉「 104 」

思想品德课中学生信息素养培养策略……………………………………………………………李慧敏「 106 」

感悟·内化·践行

——高一思想政治课教学渗透社会主义核心价值观的思考与实践……………………………程林珊「 108 」

思想品德课开放作业的设计………………………………………………………………………林 斌「 110 」

初中思想品德课法律教育缺失问题的思考…………………………………………………………林海英「 112 」

历史教学

让历史教学闪烁“人性”的光芒……………………………………………………………………周 琼「 114 」

高中历史专题教学的有效策略探索

——以岳麓版必修三专题一为例……………………………………………………………………蔡春恩「 116 」

小专题式教学在初中历史课堂的尝试…陈成田「 118 」史料型课堂模式对发展学生史学素养作用探究

——以《罗斯福新政》为例…………………………………………………………………………陈金梅「 120 」

研究性学习有效解题 培育学生创新能力…………………………………………………………王胜祥「 122 」

艺术教学

给音乐课插上“流行”的翅膀………………………………………………………………………柴留林「 124 」

 

心理健康教育

农村中小学教师心理健康的现状及思考……………………………………………………………张 华「 126 」

福建基础教育史资料征集启事………………………………………………………………………………「 42 」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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