发刊词
１ 打造基础教育名片 促进海西教育腾飞
——写在《福建基础教育研究》创刊号卷首     本刊编辑部

本刊关注
视点聚焦
５ 《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》
９ 教育先行的号角
——赵素文院长谈学习贯彻《福建省人民政府 关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》　本刊记者
１１ 福州市出台五大举措加强农村教师队伍建设 　福州市教育局
基教调研
１３ 教师对课程评价的理解——基于语文新课程的调查研究 鲍道宏

名师名校
名师风采
１６ 陈日亮语文教育思想初探 　石文美
１９ 青春是一把熊熊燃烧的火炬——青年任勇是怎样成长的 　赖一郎
八闽名师
插  页　林志强 骆小山 陈聪颖 温华盛

办学治校
学校管理
２４ 学习实践科学发展观 寻求学校管理新突破 　郑  勇
２７ 保值与增值评价在学校管理中的作用 　陈良图
教师管理
２９ 新课程背景下教师专业成长策略 　郑金山
３２ 让教师走下神坛
——新时期教师队伍管理的思考 　江昌金
班级管理
３６ 班级管理典型案例的管理学分析 　陈鹏飞
馆校建设
３８ 中学图书馆数字馆藏建设浅谈 　陈  微

教育教学
课程教材
４０ “多元解读”及其边界——关于中小学语文阅读教学的三点思考　岳海玲 孙元涛
４３ 浅析马克思社会发展理论给我们的启示——兼论以人为本全面协调可持续的发展观 　杨合辉
教学研究
４５ 思维导图——作文构思的有效工具 　王立根
４８ 推进常态化 体现人文性 突出创新点——以现代教育技术为媒介提升教育教学实效 　胡孝栋 林 煖
５１ 从听说教学到口语交际教学 　颜  禾
５４ 想象·体验·品味——诗歌教学浅探　林知淋
５６ 拓宽农村中学生习作思路的若干尝试 　黄玉龙
５８浅谈中学政治课教学中和谐师生关系的构建 　傅兰芳
６０ 紧跟时代步伐——中学思想政治教学方法的探索　连志华
６１ 在实践中感悟 在感悟中提高　吕  青
６３ 浅谈职专学生英语口语能力的培养 　郑碗英
６５ 新课改背景下高中英语教师专业成长的探索 　袁建民
６６ 英语课堂教学有效性的探讨 　郑东霞
６９ 培养高中生英语自主学习能力的策略与方法 　黄胜华
７１ 谈新课标下高中英语课程的整合 　林  歆
７３ 建构主义理论与高中英语阅读教学 　周大明
７５ 新课程背景下英语教师面临的六大挑战 　林耀辉
７７ 以新的史学观指导高中历史教学 　吴宝棋
７９ 对高中历史新课程改革的几点思考 　陈德康
８１ 浅谈信息技术与历史教学的有机整合 　张  昱
考试研究
８３ 把握新课程高考特点 认真做好复习备考 叶诚良
８５ 高考作文题：中国与西方之差距——评２００８年高考作文题 　孙绍振
８８ ２００８年高考英语总复习备考回顾 　曾放珍
９０ 稳中求新：体现课改理念  注重能力考查
　　　　　——２００８年文科综合能力测试历史考试质量评析 　诚雨生
９３ 历史试题与学生的发展性评价 　陈温柔
９６ 高中生古诗鉴赏存在的问题及复习指导策略探析 　徐 聪
心理健康教育
９９ 教师心理压力调查及对策探讨柯翔武 　吴镔镔
１０２ 以阳光的心态迎接高考 　罗金全
１０６ 新教师第一堂课“怯课”现象的克服 　许家聚
思想品德教育
１０８ 环境危机背景下教育的科学人文主义取向 　杨  雪

实践论坛
校本研究
１１０ 校本课程开发的实践与反思 　邵东生
１１３ 林偕春太史与《云山居士集》 　陈阿涓
综合实践活动
１１５ 福建省中小学综合实践活动课程实施研究回眸 　邹开煌
１１９ 普通高中历史研究性学习的实践与反思
　　　　　　　——谈“三坊七巷名人故居维护与开发”课题研究 　吴  勇

教育广角
１２１ 借我一双慧眼吧——读《教育是慢的艺术》有感 　陈丽贞
环球频道
１２３ 赴美教育考察的思考与启示 　赖东升
校园春秋
１２６ 以人为本 求真务实 实现可持续发展——福州第八中学简介
简讯
２６  本刊编辑获第二届福建省期刊出版理论征文一等奖
３５  福建教育学院２００９年中小学校长省级培训计划
５７  第２４届福建省青少年科技创新大赛将于３月下旬在龙岩举行
５９  福建教育学院２００９年中小学教师培训计划