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2016年12期

 

理论与实践

大道至简以简驭繁

——试论教育核心素养核心指标的建构方法

………………………………………………黄家骅「4」

基于学生核心素养的建构指导数学教学实践

………………………………………………王增荣「8」

拓宽语文空间落地核心素养……………曹小玲「11」

台湾中小学阅读推广活动及启示……………左小文「13」

名师风采

心中有学生教学有高招

——永安市北门小学王财花老师教学艺术初探

…………………………三明市教育科学研究所「15」

学校管理

立足校本研修引领教师发展…………陈宁海「17」

片区管理助力学前教育均衡发展

——以三明三元区为例…………………郭嘉明「20」

武夷山市城乡户籍人口义务教育就学情况比较分

析…………………………………………叶扬「22」

学校主题式管理文化建设探索

——以惠安县八二三实验小学为例……林锦灿「25」

朱子教育思想在当代小学教育中的运用

……………………………………………陈道广「28」

基于学习共同体的农村小学教研组建设探索

……………………………………………叶廷华「30」

“留守孩”教育管理实践探索

——以沙县为例…………………………周丽婷「32」

基于教师工作坊模式的中小学骨干教师培训实践

与思考

——以莆田市新一轮骨干教师培训实践为例

……………………………………………黄碧玲「34」

语文教学

“语用型”阅读教学策略之我见…………傅雪华「36」

对症下药强化实效

——小学语文读写结合训练的思考

………………………………………………张丽铭「38」

巧用动态生成资源展现灵动语文课堂

………………………………………………王晓芳「41」

让标点符号教学“厚实”起来………………陈莹玉「43」

文本解读求“真”的路径…………………陈洁「45」

紧扣“四层面”培养学生语用能力……赖秀纯「47」

小学低年级学生写字“双姿”养成略谈……余贞晴「49」

童诗教学价值应用分析

——以《太阳是大家的》为例……………王培茹「51」

注重读写结合提升语文素养…………黄惠蓉「53」

课堂教学中学生质疑能力培养策略

……………………………………………吴文杨「55」

艺术性课堂导入教学探析………………杨连根「57」

“互联网+”背景下小学生课外阅读探究

……………………………………………江雪贞「59」

想象“三法”在小学语文阅读教学中的应用

……………………………………………卢玉霞「61」

从生活入手培养学生习作能力……吴素瑜「63」

“翻转课堂”在小学语文教学中的有效运用

……………………………………………蔡明雅「65」

核心素养下小学语文命题走向……林晓静「67」

小学游记散文详略处理策略及语用价值

……………………………………………池朱兴「69」

基于低年级儿童心理特点的直观识字教学

……………………………………………陈瑞珍「71」

找准支点提高阅读教学质量例谈

……………………………………………张惠萍「73」

汉字学系统识字开发初探………………白森泉「75」

活用阅读教材强化口语训练…………林毅青「77」

整合资源提高习作教学实效性………王秀琴「79」

小学高段阅读教学中“问题导学”对策

………………………………………………吴聪娣「81」

数学教学

促进课堂“深互动”的有效策略…………戴美福「83」

试题的题型特点和解题思路……苏志强 郑文庆「85」

小学数学复习课策略与方法……………陈灼钦「87」

交互式电子白板在数学课堂中的有效运用

………………………………………………许婷婷「89」

把握数学本质让思考改变课堂…………徐志锋「91」

一题多思开拓思维………………………林清叶「93」

数学课堂教学中学生思维能力提升略谈

………………………………………………范敬凤「95」

交互式电子白板在课堂中应用策略

………………………………………………沈铭「97」

小学高年级数学课堂教学有效性探究…陈宏「99」

设计简约灵动课堂培养学生数感能力

………………………………………………肖汉元「101」

巧用数形结合构建高效课堂……………朱玲「103」

小学低中年级计算教学多元表征的运用

………………………………………………庄成珠「105」

探知识联结之路促结构化思维发展

……………………………………………高奕惠「107」

英语教学

创设丰富生活情境打造精彩英语课堂

………………………………………………林聆「109」

小学英语会话教学交际情境创设问题与对策

………………………………………………邹珍丰「111」

小学英语绘本教学设计浅析……………连冰晶「113」

艺术教学

课堂教学中学生音乐核心素养的培养

………………………………………………蒋钦华「115」

乐中寓教让智障儿童在音乐教学中康复

………………………………………………张华英「117」

小学音乐课程资源多元整合探索………林秀芳「118」

幼儿教学

幼儿绘本阅读活动教学策略……………陈冠灵「120」

通过小班装扮区材料投放促进幼儿发展

………………………………………………郑玲「123」

在软陶活动中培养幼儿自主性创作……魏素娟「125」

表现性评价在《品德与社会》课堂的应用研究

………………………………………………吴耿华「127」

综合实践活动

关注生活技能养成提升学生综合素养

………………………………………………吕志评「129」

课件内容信息的优化表达和实现方法

………………………………………………洪东忍「131」

微视频的翻转课堂在小学科学教学中的运用

………………………………………………张航「133」

引导学生主动探究应做好“四要”………华如林「135」

以劳动教育为载体培育“工匠精神”…曾燕丽「137」

寓社会主义核心价值观教育于综合实践活动课程

………………………………………………吴旗妹「139」

2016年总目录(下)………………………………「141」

 

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