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2016年9期

 

理论与实践

班主任工作的困境与出路

……………………………………………… 林世凤「4」

宏观驾驭微观管理——班主任工作的点滴体会

……………………………………………… 王锦春「7」

班主任工作坊建设的实践与探索

——厦门市中小学班主任专业成长机制研究

………………………………… 许界群 谢淑美「10」

学校管理

实施多元课程管理促进学生发展

——以漳州市实验小学为例……………柯智勇「13」

开展“争星” 活动力创德育特色

——以泉州市泉港区涂岭中心小学为例

…………………………………………… 林悦庆「15」

自闭症儿童教育康复方法探微………唐丽蓉「17」

提升农村小学随班就读学生集体适应能力之良策

…………………………………………… 蔡丽金「19」

语文教学

以叙事性文体为例谈语用教学

…………………………………………… 陈秋英「21」

朗读教学常见的问题及音乐矫正法

…………………………………………… 沈宛玫「23」

阅读教学中的师生共读模式探微……吴顺国「25」

小学中高年级学生语文“自疑能力”的培养

…………………………………………… 梁冰凌「27」

学生自主学习能力培养略谈

…………………………………………… 方银城「29」

习作教学中“微练笔” 的运用…………胡龙新「30」

重视“反复”语识提高语文素养………陈秀华「32」

巧设练点落实“语用”……………… 李丽云「35」

讲究策略提高复习效率………………陈小莺「38」

独具匠心练写有方………………………黄素珍「40」

小学高年级语文阅读教学语用结合点探微

…………………………………………… 洪小蜜「42」

关注学生个性差异提高语文教学实效

…………………………………………… 陈玮「44」

小学生默读能力评价体系构建探微

…………………………………………… 连秋凤「46」

灵动语文课堂构建的四个支点…………林瑞英「47」

基于“非连续性文本教学” 下的语文阅读教学初探

…………………………………………… 林春含「49」

提高拼音教学实效性的几点尝试

…………………………………………… 王建芸「51」

借文本之源拓阅读天地………………魏清香「53」

着眼于生成着力于预设………………彭宝平「55」

“互联网+” 习作——学生幸福习作新探索

…………………………………………… 幸卫芳「57」

写字指导应做到“精、细、巧” 三法

…………………………………………… 林燕琴「59」

小学“语文主题学习” 课堂教学的实践与感悟

…………………………………………… 郭新芳「61」

微课在小学语文识字教学中的应用

…………………………………………… 江振珍「63」

学生写作兴趣激发的有效策略…………黄丽华「65」

小学语文阅读教学常用课型举隅………林月虹「67」

数学教学

关注数学规律提高教学效率…………谢彩珍「69」

对“周长” 概念教学的研究

…………………………………游金声 赵艺娇「71」

基于试题分析的小学数学学业水平评价探索

…………………………………………… 黄丽红「73」

对“大问题” 课堂教学的研究…………黄惠暄「75」

关注课堂提问促进思维发展…………陈密金「77」

略谈建立在活动经验上的数学教学……黄小明「79」

引领学生走进“数学日记”

……………………………………………… 林碧珍「81」

把握关键点提升学生思考能力…………高奋华「83」

让“插话” 成为课堂动态生成的资源

……………………………………………… 李越玲「85」

巧妙建构模型加深数学理解……………潘丽「87」

小学数学课前“预学单” 的设计与运用

……………………………………………… 尤漫红「90」

小学数学课堂教学情境创设例谈…………黄灵芳「92」

数学思想方法在教学中的渗透…………黄雪峰「94」

创设教学情境促进自主学习……………刘成和「96」

渗透数学模型思想培养学生思维能力

……………………………………………… 连娟丽「98」

关注数学理解激发学习动力…………汪剑铭「101」

提升小学数学课堂教学实效策略………郑芳「103」

几何直观教学的有效运用………………吴福清「104」

数学课堂中学生思考能力的提升

——人教版《找次品》教学设计例谈……詹茂钎「106」

小学低年级数学有效教学的策略……周红梅「108」

把握适时追问生成精彩课堂…………叶木兰「110」

艺术教学

奥尔夫教学法在小学音乐教育中的实践意义

——以民族音乐作品为例……………… 于倩「112」

幼儿教学

幼儿园开放性区域活动指导探索………陈宁「114」

生活化理念下农村幼儿园区域活动的创设

…………………………………………… 罗葆华「116」

教师在幼儿区域活动中的角色点位……魏素娟「118」

顺应幼儿自主学习的推进式区域探析

——以小班操作区“我家的小羊长大了”为例

……………………………………………… 胡惠珍120」

童话故事在幼儿阅读教学中的运用……谢丽芳「122」

小学《品德与生活》多样化教学的有效实施

………………………………………………邓肇玖「124」

灵活开展主题活动提高品德教育实效

…………………………………………… 邱进富「126」

学生档案袋设计的有效策略……………林丽敏「128」

略论思品课堂教学中社会主义核心价值观的渗透

…………………………………………… 张全地「130」

综合实践活动

小学综合实践活动成果展示课探究……温晓燕「132」

综合实践活动中学生探究精神培养教学例谈

………………………………………………郑漪雯「134」

综合实践活动促进农村小学办学特色发展

…………………………………………… 邱建荣「136」

信息技术

基于可视化技术的翻转课堂应用探究

………………………………………………曾禾「138」

微课在小学信息技术课堂教学中的应用

………………………………………………林平「141」

小学信息技术课堂教学

……………………………………于宗炜 蔡雅晶「143」

 

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